Les Presses de l'Université Laval vous offrent un grand choix de livres universitaires de référence, et ce, pour tous les goûts. Livres scientifiques, livres pédagogiques, essais, ouvrages de vulgarisation et beaux livres, notre maison d’édition vous propose un catalogue de plus de 2 500 livres universitaires.

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Enseignant ou futur enseignant au primaire, au secondaire ou professeur à l'université ? Voici une sélection de livres des Presses de l'Université Laval susceptible de vous intéresser. Vous y trouverez un grand nombre de livres portant sur le milieu scolaire et ses enjeux : pédagogie, évaluation, école laïque et école religieuse, système éducatif, enfance et adolescence.

206 titres correspondent à votre recherche

Cet ouvrage propose un regard panoramique sur différentes composantes propres à l’utilisation de la technologie de l’information de la communication pour médiatiser les opérations de présentation des tâches, de récolte des données, de stockage, de correction et de notation en vue de l’évaluation des apprentissages.

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ISBN : 978-2-7637-8711-4 34.95 $ Ajouter au panier Item ajouté

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Existe-t-il un lien entre les écoles efficaces, particulièrement celles situées dans les milieux défavorisés, et les stratégies d’enseignement qui y sont déployées ? Pour tenter de répondre à cette question, les auteurs ont établi un pont entre les recherches effectuées sur l’enseignement efficace et celles qui traitent des écoles efficaces. Les résultats font état d’une relation significative et constante entre l’efficacité des écoles et les pratiques d’enseignement utilisées. Ce constat semble d’ailleurs le même dans nombre de pays évoluant pourtant dans des systèmes scolaires différents. 
Par la suite, un parallèle a été établi entre les résultats de recherches sur l’efficacité des écoles et de l’enseignement et les différentes propositions pédagogiques qui émanent des réformes éducatives francophones, notamment celle du Québec. Constatant que plusieurs changements proposés par ces réformes s’éloignent radicalement des pratiques d’enseignement utilisées dans les écoles efficaces, on peut en déduire que les changements suggérés par les réformateurs actuels ne peuvent être interprétés comme le reflet de l’évolution des connaissances scientifiques. Au contraire, plusieurs de ces propositions, présentées comme des innovations pédagogiques, n’ont aucun fondement empirique solide ou, pis encore, sont carrément réfutées sur le plan scientifique. Les résultats de la présente étude peuvent éclairer les décideurs et les enseignants quant au choix des stratégies pédagogiques à privilégier afin d’assurer la réussite scolaire du plus grand nombre d’étudiants. 


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ISBN : 2-7637-8385-6 25.00 $ Ajouter au panier Item ajouté

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ISBN : 9782763712864 20.00 $

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L'art de philosopher

Auteur : Bertrand Russell

Traducteur : Michel Parmentier

Collection: Zêtêsis

Discipline: Education

104 pages

Livre papier

ISBN : 2-7637-8203-5 20.00 $ Ajouter au panier Item ajouté

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ISBN : 9782763714493 20.00 $

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L'autorité et l’individu

Auteur : Bertrand Russell

Traducteur : Michel Parmentier

Collection: Zêtêsis

Discipline: Education

128 pages

Livre papier

ISBN : 2-7637-8110-1 20.00 $ Ajouter au panier Item ajouté

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ISBN : 9782763714509 20.00 $

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L'obligation de résultats en éducation

Sous la direction de : Claude Lessard, Philippe Meirieu

Collection: Formation et profession

Discipline: Education

344 pages

Livre papier

ISBN : 2-7637-8116-0 35.00 $ Ajouter au panier Item ajouté

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ISBN : 9782763702025 35.00 $

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