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Cet ouvrage présente des trucs concrets et facilement applicables par un enseignant qui fait de la suppléance ou qui obtient un premier contrat dans une école primaire ou secondaire.
Un suppléant est un professionnel de l’enseignement, rémunéré pour enseigner, et ce quelles que soient les circonstances. Qu’est-ce qui fait donc la différence entre ces suppléants qui ont toujours l’air de maîtriser la situation et ceux qui quittent une classe comme s’ils sortaient d’une jungle amazonienne ?
Ce livre n’a pas la prétention d’offrir une formation complète pour devenir un bon suppléant ; il se veut simplement un recueil de trucs concrets et facilement applicables par un enseignant qui fait de la suppléance ou qui obtient un premier contrat dans une école primaire ou secondaire. Il contient des principes à adopter, qui conviennent à n’importe quel type de gestion de classe.
Dans cette nouvelle édition, les auteures ont ajouté toute une partie sur les premiers pas d’un titulaire de classe. Par où commencer lorsque nous avons enfin notre première classe ? Quelles devraient être les priorités, qu’est-ce qu’il ne faut pas oublier et comment s’organiser efficacement ? Cet ouvrage fournit des pistes réalistes pour passer à l’action.
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