À paraître

Espace de jeu : l’art d’enseigner le théâtre

Discipline: Éducation

Dirigé par :
Francine Chaîné Carole Marceau
Collection:
FRÉA - Formation et recherche en éducation artistique
Nb. de pages:
240

Les connaissances en formation de l’enseignement du théâtre sont abondantes, variées, inventives ou savantes à tous les niveaux (primaire, secondaire, collégial, universitaire), et il nous a semblé nécessaire de les colliger. Le projet du livre est issu d’un désir de réunir des personnes enseignantes ou artistes pédagogues impliquées dans leur milieu respectif et de les convier à partager leurs savoirs pédagogiques et artistiques.

À paraître Bientôt disponible

Description

Espace de jeu : l’art d’enseigner le théâtre présente les éléments essentiels de l’enseignement de la discipline dans les milieux formels et informels. Des auteurs et autrices engagés en formation et en enseignement du théâtre et de l’art dramatique transmettent leurs connaissances et expertises en s’appuyant tant sur leurs recherches que sur leurs pratiques, afin de réfléchir au travail de l’artiste pédagogue en classe d’art dramatique et au développement artistique des élèves. L’ouvrage s’adresse principalement aux personnes qui étudient en formation initiale en enseignement, mais aussi à celles qui exercent le métier ou encore aux chercheurs et chercheuses du domaine. Divisé en quatre parties, l’ouvrage est structuré autour des treize compétences professionnelles à développer chez le personnel enseignant. La première partie traite de l’évolution de la pratique de la profession et de l’approche culturelle de l’enseignement en art dramatique. La deuxième partie aborde le travail réalisé par l’artiste pédagogue et les élèves dans la classe d’art dramatique. La troisième partie soulève l’importance de la formation continue de l’artiste pédagogue au regard de la formation initiale. Finalement, deux entretiens constituent la quatrième partie de l’ouvrage où sont présentées des expériences pédagogiques et artistiques en milieu scolaire.

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