L'insertion socioprofessionnelle. Un jeu de stratégies ou un jeu de hasard?
Parution: 01 août 2000
- Collection:
-
Nb. de pages:
228
Épuisé
Ouvrage non disponible
Description
Si le travail favorise l'autonomie personnelle et professionnelle et constitue un moyen privilégié d'insertion sociale, force est de constater que l'accès à l'emploi est de plus en plus difficile pour les jeunes adultes. La crise de l'emploi nous oblige à repenser les assises théoriques qui, à ce jour, fondaient notre compréhension des rapports entre l'humain et le travail.
Les situations de plus en plus diversifiées vécues par les jeunes et les nombreux contextes d'incertitude qui les entourent font que la transition entre la formation et la vie professionnelle est un processus de plus en plus long, dont le point de départ et l'aboutissement ne sont pas toujours clairs. Les voies d'accès au marché du travail qui, jadis, constituaient des filières sûres, apparaissent aujourd'hui aléatoires.
Quelle emprise ont les jeunes sur leur processus d'insertion socioprofessionnelle ?
Ce processus est-il davantage le résultat d'un jeu de hasard que le fruit d'une stratégie ?
Quelles sont les variables qui peuvent expliquer les différences (de l'intégration à l'exclusion) dans la manière de vivre cette transition ?
Est-ce parce qu'ils sont surdéterminés par des variables sociales et de contexte que les jeunes vivent des difficultés face à l'insertion socioprofessionnelle ou à cause de leurs différences individuelles ?
Cet ouvrage offre des pistes de solutions permettant de pousser un peu plus loin la discussion pour aider les jeunes à négocier leur entrée dans le monde du travail.
Ont collaboré à cet ouvrage
Marie-Denyse Boivin,
Yvan Comeau,
Geneviève Fournier,
Marie-Claude Gagnon,
Marie-Chantal Guédon,
Yann Le Bossé,
Chantal Leclerc,
Marie-France Maranda,
Marcel Monette,
René Pelletier,
Susan St-Onge,
Pauline Tardif
Les situations de plus en plus diversifiées vécues par les jeunes et les nombreux contextes d'incertitude qui les entourent font que la transition entre la formation et la vie professionnelle est un processus de plus en plus long, dont le point de départ et l'aboutissement ne sont pas toujours clairs. Les voies d'accès au marché du travail qui, jadis, constituaient des filières sûres, apparaissent aujourd'hui aléatoires.
Quelle emprise ont les jeunes sur leur processus d'insertion socioprofessionnelle ?
Ce processus est-il davantage le résultat d'un jeu de hasard que le fruit d'une stratégie ?
Quelles sont les variables qui peuvent expliquer les différences (de l'intégration à l'exclusion) dans la manière de vivre cette transition ?
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