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Cet ouvrage propose à la fois une synthèse des discours tenus sur l'américanité et la mise en place de nouvelles perspectives, notamment en ce qui concerne la “différence” québécoise et le multiculturalisme canadien.
Traduction de Patricia Godbout
« Cet ouvrage, particulièrement bien informé, propose à la fois une synthèse des discours tenus sur l’américanité et la mise en place de nouvelles perspectives, notamment en ce qui concerne la “ différence ” québécoise et le multiculturalisme canadien. »
Lise Gauvin, Université de Montréal
« Ce livre original propose une nouvelle carte des identités en Amérique du Nord. En faisant entendre des conversations entre formes d’expression et groupes culturels qui sont rarement mis en contact, Winfried Siemerling réoriente le débat sur l’américanité. Dans ces dialogues, les voix du Québec sont un point de référence essentiel : elles participent pleinement à la redéfinition de l’espace américain. »
Sherry Simon, Université Concordia
« Ce livre de Winfried Siemerling présente une analyse critique nouvelle des principales figures et tendances de la critique américaine et canadienne à l’ère du multiculturalisme. »
Werner Sollors, Harvard University
« Il s’agit d’un réexamen important des études américaines tant au plan de la méthode qu’à celui du contenu. Les débats sur le multiculturalisme et la formation des canons littéraires s’en trouvent orientés vers de nouvelles directions prometteuses. »
Linda Hutcheon, University of Toronto
« Dans cet ouvrage captivant, Winfried Siemerling examine les incidences d’une herméneutique spatiale sur la recherche littéraire et culturelle. Ce livre remarquable s’ouvre sur le tracé des mappes cognitives qui définissent le Nouveau Monde et l’Amérique du Nord ; il examine ensuite les ressources qu’offrent ces éléments conceptuels dans divers contextes informant les cultures émergentes de la modernité diasporique. L’accent placé sur le lieu et sur la relation dans ces réseaux topographiques fournit l’une des interprétations comparatives les plus complètes de la multiplicité culturelle et linguistique de l’Amérique
du Nord. Ce livre sonne le réveil en reconfigurant la notion même d’études américaines. »
Hortense Spillers, Cornell University
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