La recherche collégiale : 40 ans de passion scientifique
Parution: 04 mai 2011
-
Nb. de pages:
262
Cet ouvrage présente, en six périodes historiques distinctes, les diverses activités de recherche entreprises dans les cégeps depuis leur fondation en 1967.
Description
Avec la collaboration de Lynn Lapostolle et Monique Lasnier
La recherche collégiale est singulière à plusieurs titres. Une de ses particularités est que les chercheuses et chercheurs qui la pratiquent le font volontairement, sans obligation professionnelle de quelque sorte. C’est dire leur passion pour l’activité scientifique ! Occupant une place de choix en recherche appliquée, passés maîtres en matière de recherche sur l’enseignement collégial, particulièrement doués pour le transfert des connaissances comme pour le transfert des technologies, constamment préoccupés par la vulgarisation scientifique, réinvestissant jour après jour les résultats de leurs projets dans la formation, les chercheuses et chercheurs de collège ont pris en main leur destinée scientifique, et ce, dès la création des cégeps. Qui plus est, la conjoncture a voulu qu’ils ajoutent une dimension poli tique aux efforts consentis.
Tiré de la préface écrite par Robert Poulin
Directeur des affaires universitaires et collégiales
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
La recherche collégiale est singulière à plusieurs titres. Une de ses particularités est que les chercheuses et chercheurs qui la pratiquent le font volontairement, sans obligation professionnelle de quelque sorte. C’est dire leur passion pour l’activité scientifique ! Occupant une place de choix en recherche appliquée, passés maîtres en matière de recherche sur l’enseignement collégial, particulièrement doués pour le transfert des connaissances comme pour le transfert des technologies, constamment préoccupés par la vulgarisation scientifique, réinvestissant jour après jour les résultats de leurs projets dans la formation, les chercheuses et chercheurs de collège ont pris en main leur destinée scientifique, et ce, dès la création des cégeps. Qui plus est, la conjoncture a voulu qu’ils ajoutent une dimension poli tique aux efforts consentis.
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