Penser ensemble à l'école. Des outils pour l’observation d’une communauté de recherche philosophique en action (3e édition)
Parution: 27 juillet 2020
- Collection:
-
Nb. de pages:
400
Comprendre différents aspects de la pratique de la philosophie avec les enfants.
Description
La première partie de ce livre donne l’occasion de comprendre différents aspects de la pratique de la philosophie avec les enfants. Alliant des considérations historiques touchant la naissance de cette discipline à celles, plus philosophiques, permettant de saisir les liens entre la prévention de la violence, la recherche éthique, l’éducation du citoyen et la pratique de la philosophie à l’école, ces différents sujets permettent de voir que la pratique de la philosophie avec les enfants est une activité aux multiples contours contribuant, notamment, à l’enrichissement de l’expérience à l’école.
La seconde partie permet de découvrir une série d’éléments – actes de la pensée, habiletés cognitives, conduites sociales, conduites pédagogiques – susceptibles d’être entrevus au moment d’observer des personnes engagées dans la création d’une communauté de recherche philosophique. La connaissance de ces éléments permettra au lecteur d’examiner des pratiques philosophiques d’un groupe d’enfants, et de se munir sur le plan réflexif des divers outils qui composent la pensée humaine.
Ce livre est utile à tous ceux et celles qui font ou désirent faire de la philosophie avec les enfants. Il donne la possibilité d’enrichir sa compréhension des différents aspects concrets entourant cette activité, que celle-ci se réalise en classe, à la maison, au camp de vacances ou en tout autre endroit accueillant la création d’une communauté de recherche philosophique.
La seconde partie permet de découvrir une série d’éléments – actes de la pensée, habiletés cognitives, conduites sociales, conduites pédagogiques – susceptibles d’être entrevus au moment d’observer des personnes engagées dans la création d’une communauté de recherche philosophique. La connaissance de ces éléments permettra au lecteur d’examiner des pratiques philosophiques d’un groupe d’enfants, et de se munir sur le plan réflexif des divers outils qui composent la pensée humaine.
Ce livre est utile à tous ceux et celles qui font ou désirent faire de la philosophie avec les enfants. Il donne la possibilité d’enrichir sa compréhension des différents aspects concrets entourant cette activité, que celle-ci se réalise en classe, à la maison, au camp de vacances ou en tout autre endroit accueillant la création d’une communauté de recherche philosophique.
Autres publications
Philosophie
30,00 $
Papier et PDF
La pratique du dialogue philosophique au secondaire: vers une dialogique entre théories et pratiques
Éducation
35,95 $ - 29,95 $
Papier et PDF
Éducation et Philosophie
45,00 $
Papier et PDF
De la même collection
Philosophie
30,00 $
Papier et PDF
La pratique du dialogue philosophique au secondaire: vers une dialogique entre théories et pratiques
Éducation
35,95 $ - 29,95 $
Papier et PDF
Philosophie
35,00 $
Papier et PDF
Éducation et Philosophie
45,00 $
Papier et PDF
Suggestions de lecture
Éducation
38,00 $ - 32,00 $
Papier, PDF ou ePub
Éducation
34,00 $ - 27,00 $
Papier et PDF
Éducation
45,00 $ - 37,00 $
Papier et PDF
Éducation
34,00 $ - 28,00 $
Papier et PDF