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A travers un voyage historique, l’auteur nous rappelle que les circonstances de la vie obligent les humains à revoir sans cesse les bases de leur croyance comme celles de leur savoir. Soumises l’épreuve du temps, telle révélation devient douteuse. De même, telle certitude apparaît aujourd’hui une erreur à corriger. Ce regard critique et ce fil conducteur historique parsemé d’extraits d’oeuvres significatives plairont aux professeurs qui enseignent le cours Éthique et culture religieuse.
Tout au long d’un voyage dans l’histoire, l’auteur rappelle que les avancées scientifiques et la découverte de cultures nées sur d’autres continents ont obligé les humains à revoir sans cesse les bases de leurs croyances comme celles de leur savoir. Soumises à l’épreuve du temps et de l’accroissement des connaissances, les révélations d’hier deviennent douteuses tandis que les certitudes acquises apparaissent aujourd’hui comme des erreurs à corriger. Ainsi, l’humain a toujours quelque chose à apprendre lorsqu’il se demande avec quelle croyance ou sur quel savoir il pourrait guider sa conduite.
En marge du débat entourant le nouveau cours Éthique et Culture Religieuse, ce fil conducteur critique plaira aux personnes en quête d’un contenu éclairant.
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