Tantôt perçus comme déconnectés de la pratique, tantôt comme des idéaux à atteindre, les théories et les modèles suscitent souvent des questions quant à leur utilité pour l’intervention de groupe :

• En quoi se distinguent – et se ressemblent – les théories et modèles d’intérêt pour l’intervention de groupe?

• Comment l’usage d’une théorie permet-elle d’approfondir l’analyse d’un groupe?

• Comment choisir un modèle quand on planifie un groupe?



Apportant des contributions complémentaires, les différents auteurs, spécialistes en cette matière, croient à l’éclairage pertinent de ces théories et modèles. Ce livre introduit le lecteur à trois théories et quatre modèles d’intervention :

• Choisis pour leur usage courant et leur apport significatif au travail social de groupe;

• Analysés à l’aide de concepts et de critères simples;

• Expliqués dans une perspective historique, incluant les forces et les limites de chacun;

• Présentés dans leur influence réciproque avec la recherche, notamment en collaboration avec les milieux de pratique.