Espaces critiques. Écrire sur la littérature et les autres arts au Québec (1920-1960)

Prix et mentions

FINALISTE 2020 du Prix du Canada en sciences humaines et sociales
FINALISTE 2018 du Prix Gabrielle-Roy de l'Association des littératures canadienne et québécoise

Espaces critiques. Écrire sur la littérature et les autres arts au Québec (1920-1960)

Parution: 01 novembre 2018
  • Nb. de pages:
    404
La période entre les années 1920 et 1960 au Québec est peu connue en ce qui a trait à la critique littéraire auprès des arts (théâtre, musique, peinture).

Description

Peut-on imaginer une histoire de la littérature, au Québec, sans une réflexion sur l’évolution de la critique ? Alors qu’on a abondamment étudié celle du début du siècle et des années 1960, peu d’attention a été accordée à la critique de l’entre-deux-guerres ; c’est pourtant l’époque où s’établit une distinction progressive entre le discours de réception et un type de réflexion que l’on nommera bientôt essai, et où émergent les approches scientifiques d’où procèdent la recherche universitaire d’aujourd’hui. C’est notamment ce que mettent en lumière les contributions de ce livre, qui porte essentiellement sur la critique de la littérature mais aborde aussi celle du théâtre, de la peinture, de la musique, de la philosophie et du cinéma. Regroupant des analyses ponctuelles comme des essais de synthèse, il retrace le basculement d’une vision nationaliste de la culture à l’horizon universaliste de la génération de La Relève, puis le progressif retour en force de la référence communautaire. Entre 1920 et 1960, l’ethos du critique, son style, ses références philosophiques et littéraires changent profondément de visage. La critique elle-même devient un art à part entière.

Prix et mentions

FINALISTE 2020 du Prix du Canada en sciences humaines et sociales
FINALISTE 2018 du Prix Gabrielle-Roy de l'Association des littératures canadienne et québécoise

À propos de ce livre

Dans les médias

Compte rendu de David Dorais, University of Toronto Quaterly, Vol. 89, No 3, 2020.

Suggestions de lecture

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