Geneviève Belleville
Notice biographique
Avant de rejoindre l’École de psychologie à titre de professeure adjointe en 2009, madame Belleville a obtenu son doctorat (Ph. D.) en psychologie avec orientation clinique de l’Université Laval et a effectué des stages de recherche postdoctoraux au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal de même qu’au Centre d’étude du trauma du Centre de recherche Fernand-Seguin. Ses intérêts de recherche et de clinique portent sur l’anxiété les troubles anxieux, les troubles de l’humeur et les problèmes de sommeil. Plus particulièrement, elle s’intéresse au trouble à l’état de stress post-traumatique, au trouble panique avec ou sans agoraphobie et au trouble d’anxiété généralisée, à la nature des difficultés de sommeil associées à ces problématiques et à leur traitement. Madame Belleville adopte le modèle du scientifique-praticien et la pratique basée sur les données probantes. Elle se spécialise dans la méthodologie des études de traitement et dans l’approche cognitivo-comportementale..

La rédaction aux cycles supérieurs avec Geneviève Belleville et Philip Jackson
Les PUL à l’antenne reçoivent aujourd’hui Geneviève Belleville et Philip L. Jackson autour de deux livres visant à optimiser les parcours de rédaction de thèse : « Assieds-toi et écris ta thèse! Trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique », un classique destiné aux étudiants et étudiantes , et qui en est maintenant à sa deuxième édition; et « Extraire une thèse d’un cerveau étudiant sans gâchis : favoriser la rédaction et la persévérance aux cycles supérieurs », qui s’adresse aux professeurs et professeures qui les encadrent. Les deux ouvrages ont été publiés en 2025 aux Presses de l’Université Laval. Geneviève Belleville est professeure à l’École de psychologie de l’Université Laval depuis 2009; ses travaux de recherche portent en particulier sur l’anxiété et le stress post-traumatique. Philip L. Jackson est professeur à l’École de psychologie de l’Université Laval depuis 2005 et s’intéresse notamment à l’empathie, ses marqueurs physiologiques et cérébraux ainsi que ses manifestations comportementales. Au micro de Catherine Ego, les deux auteurs décrivent certains des écueils qui guettent les étudiants et étudiantes ainsi que les enseignants et enseignantes qui dirigent leurs travaux. Geneviève Belleville et Philip L. Jackson fournissent également des pistes pour maintenir la discipline nécessaire, préserver une relation fructueuse étudiant/professeur, et relever le défi de la rédaction de thèse dans le bonheur et la sérénité! Pour savoir plus sur ces livres : https://www.pulaval.com/livres/assieds-toi-et-ecris-ta-these-trucs-pratiques-et-motivationnels-pour-la-redaction-scientifique-2e-edition et https://www.pulaval.com/livres/extraire-une-these-d-un-cerveau-etudiant-sans-gachis-favoriser-la-redaction-et-la-perseverance-aux-cycles-superieurs Entrevue et montage : Catherine Ego Musique : « Un atávico navegante », Ciclo del Exilio. Composition : Guillermo Rendón García Interprétation : Arturo Parra (de son disque Exilio, à paraître sur étiquette La Grenouille Hirsute)
29 min
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