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Stephen Harper. De l’École de Calgary au Parti conservateur : les nouveaux visages du conservatisme canadien

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Résumé :

Sous la direction de Frédéric Boily

Au moment des élections fédérales de 2004 et 2006, plusieurs ­observateurs se sont mis à évoquer avec plus d’insistance l’influence qu’un groupe ­d’intellectuels aurait sur la vie politique canadienne. Regroupée au sein de l’Université de Calgary et communément désignée sous le vocable de « Calgary School », cette école jouerait le rôle d’éminence grise auprès du Parti conservateur. Elle agirait comme une sorte de laboratoire d’idées pour les conservateurs de l’Ouest canadien, tout particulièrement auprès de Stephen Harper, ce dernier ayant rencontré ces intellectuels au moment où il a fait ses études, en économie, à Calgary.

Or, si les analyses avancées jusqu’ici, notamment les commentaires journalistiques, se sont surtout contentées de mettre l’accent sur l’influence, presque occulte, que cette école exercerait, on ne s’est guère soucié de déterminer si ce groupe forme bien une école, et, plus important, d’examiner en profondeur les idées qu’elle véhicule.

Les auteurs réunis ici cherchent précisément à mieux cerner les idées avancées par les membres de cette école. C’est ainsi que l’accent est mis particulièrement sur les auteurs qui les influencent dans leur façon de voir et de comprendre la politique canadienne. Plusieurs membres de l’école s’inspirent de penseurs qui font partie du panthéon conservateur ainsi que du néolibéralisme, comme l’économiste Friedrich Hayek et le philosophe conservateur Eric Voegelin. En somme, l’ouvrage offre une sorte de portrait intellectuel d’une école qui, bien qu’il soit difficile de déterminer l’influence précise qu’elle exerce sur le ­gouvernement conservateur, se révèle importante pour comprendre les transformations récentes du conservatisme canadien ainsi que son évolution future.

Table des matières :

Remerciements

1) Genèse de l’ouvrage
Frédéric Boily

2) The West wants in : les revendications de l’Ouest comme
vecteur de renouvellement de la droite canadienne
Benoît Miousse

3) Le néoconservatisme au Canada :
faut-il craindre l’École de Calgary ?
Frédéric Boily

4) Les influences voegelinienne et hayékienne
dans les écrits de Thomas Flanagan
Nathalie Kermoal et Charles Bellerose

5) Le Québec et le Canada selon Barry Cooper :
une analyse au prisme d’Eric Voegelin
Frédéric Boily

6) L’École de Calgary et le pouvoir judiciaire
Natalie Boisvert

7) Rendre au Canada sa puissance. La politique étrangère
et de défense canadienne vue de l’Ouest
Anne Boerger

Les auteurs


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Biographie :

Frédéric Boily

Frédéric Boily, politicologue, est professeur adjoint au Campus Saint-Jean de l’Université de l’Alberta. Outre ses nombreux travaux sur la pensée de l’intellectuel Lionel Groulx, il poursuit ses recherches sur la droite et le conservatisme au Canada. Il a également publié quelques articles sur le populisme et l’extrême droite. Il est l’un des auteurs du livre Stephen ­Harper. De l’école de Calgary au Parti conservateur. Les nouveaux visages du conservatisme canadien, publié aux PUL en 2007.

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