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Genre, citoyenneté et représentation

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Résumé :

Sous la direction de Manon Tremblay, Thanh-Huyen Ballmer-Cao,
Bérengère Marques-Pereira, Mariette Sineau

Genre, citoyenneté et représentation traite d’une tension : celle entre égalité et différences, une tension qui, au demeurant, ne date pas d’hier, comme en témoigne le dilemme qui déchire Mary Wollstonecraft dans son Défense des droits de la femme, écrit en 1792. Très longtemps, ce dilemme a été négocié ou bien en ignorant les femmes, ou bien en les assimilant aux hommes. Or, depuis les années 1970, une foule d’événements a contribué à tirer les femmes de l’ombre où les compréhensions traditionnelles de la citoyenneté et de la représentation les avaient cloisonnées. La notion de genre, qui n’est pas synonyme de « femmes », a joué un rôle d’avant-scène dans ce processus d’individuation/affirmation. Cet ouvrage s’inscrit dans une volonté de revoir les notions de citoyenneté et de représentation sous l’éclairage critique du genre, et ce, en privilégiant la francophonie européenne et québécoise.

Table des matières :

Présentation
Manon Tremblay, Thanh-Huyen Ballmer-Cao,
Bérengère Marques-Pereira, Mariette Sineau

Citoyenneté et représentation : à propos d’une tension
soutenue entre égalité et différences

Présentation de l’ouvrage 

CITOYENNETÉ

1. La citoyenneté politique des femmes dans un jeu de miroir
entre l’Europe occidentale et l’Amérique latine
Bérengère Marques-Pereira

Introduction 
Le contexte international
Les enjeux de l’individuation des femmes
L’accès à l’espace public et la subjectivation politique 
L’égalité dans la représentation politique
et l’individuation des femmes
Conclusion

2. Les représentations des identités sexuées. Genre et modèles
de citoyenneté
Réjane Sénac-Slawinski

Introduction
Enjeux épistémologiques 
    Du choix de la méthode qualitative 
    De la pertinence d’une typologie 
Présentation de la typologie 
    Modèles « de l’harmonie naturelle » 
        Le modèle A dit « de l’équité » 
        Le modèle B dit « de l’équivalence » 
    Modèles « du droit à l’égalité » 
        Le modèle dit « de l’arrangement social » 
        Le modèle dit « d’émancipation »
Du genre aux modèles de citoyenneté
Conclusion 

3. L’ouverture du mariage civil aux couples gais et lesbiens :
un nouveau modèle d’accès à la citoyenneté ? 
David Paternotte

Introduction
Sexes et sexualités : deux facettes
d’un même rapport social ? 
L’institution du mariage, un instrument d’oppression 
L’ouverture du mariage civil, paradoxale et inclusive 
    Universalité/différence : les limites des modèles
    d’inclusion existants 
    Promesses et limites des modèles pluralistes 
    L’écueil de la différence et l’hypothèse de la resignification
        Bref aperçu des aspects « politiques » de la pensée
        de Judith Butler 
        Applications contemporaines
    Une autre approche de la différence
Conclusion 

4. Comment opérationnaliser le concept de citoyenneté
dans les recherches empiriques sur les politiques de genre
(Gender’s Politics) ?
Isabelle Giraud

Introduction
Polysémie et dichotomie du concept de citoyenneté
    La polysémie du concept de citoyenneté et ses dimensions
    empiriques
    Dichotomie entre citoyenneté politique et citoyenneté
    sociale
Régimes de citoyenneté : implications analytiques
et empiriques
    Le concept de régime de citoyenneté et ses implications
    analytiques
    Implications empiriques 
Un usage théorique de la diversité des conceptions
de la citoyenneté 
    Régimes traditionalistes 
    Régimes libéraux
    Régimes institutionnalisés
Vers des régimes véritablement participatifs
et mondialisés ?
Conclusion

REPRÉSENTATION

5. Modes d’élection et représentation politique des femmes
en France et en Allemagne. Retour critique sur les effets
des règles encadrant les carrières politiques 
Catherine Achin

Introduction
Règles institutionnelles et représentation parlementaire
des femmes : les « avantages » du système allemand 
    Le genre des modes de scrutin : représentation
    proportionnelle versus majoritaire ? 
    Conditions de la professionnalisation :
    indemnités, cumul des mandats et filières
Le rôle déterminant des logiques partisanes et de la perméabilité
du champ politique aux mouvements sociaux
    Des modes de sélection partisane contrastés
    Les conditions de l’ouverture du champ politique
    aux modifications de l’ordre social 
Conclusion 

6. Le système majoritaire contre les femmes ? Le cas de l’élection
au Conseil des États en Suisse, 1971-2003
Thanh-Huyen Ballmer-Cao
Sarah Bütikofer

Introduction
Contexte institutionnel des élections au Conseil
des États : bicamérisme symétrique et fédéralisme fort 
La majoritaire revisitée : la dynamique
du marché électoral
    L’offre et la demande électorales en interaction :
    quelques mécanismes clés
    Données empiriques 
Analyse empirique 
    Émergence d’une « masse critique » des femmes éligibles
    Les partis politiques sous pression
    L’enjeu d’un électorat féministe qui vote « femme » 
    La modernisation des cantons 
Conclusion 

7. Représentation parlementaire des femmes et système uninominal.
Une comparaison France/Québec 
Mariette Sineau
Manon Tremblay

Introduction
La logique « excluante » du système uninominal
Un usage partisan longtemps « masculiniste »
    La mesure de l’exclusion féminine
    Des stratégies partisanes aveugles au genre 
    L’absence de quota partisan
Vers un usage plus égalitaire des systèmes uninominaux ?
    En France, des politiques volontaristes vouées à l’échec
    Au Québec, une féminisation sans quota... 
    Les facteurs explicatifs de l’asymétrie France/Québec 
Conclusion

8. Les quotas de femmes en politique : quels enjeux ?
Une comparaison Suisse/France
Lea Sgier

Introduction
Les débats sur les quotas et la parité
Les enjeux des débats sur les quotas
    La problématisation
    L’organisation politique
    La nature des catégories politiques
Conclusion

9. Les interventions des mouvements de femmes en faveur d’une
politique de présence dans les institutions de la démocratie
libérale. Observations autour des filières nord-américaines
Chantal Maillé

Introduction
Éléments théoriques
Méthodologie
Présentation des observations
    Des mouvements de femmes qui interviennent dans le champ
    politique
    Des actions qui s’inscrivent dans un discours de carence
    Le cas américain et la filière universitaire
    Quelles retombées ?
Conclusion

Liste des ouvrages cités
    Sites web consultés

Notices biographiques

Index


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Biographie :

Manon Tremblay

Manon Tremblay est professeure titulaire à l'École d'études politiques à l'Université d'Ottawa. Ses principaux champs d'intérêt portent sur les femmes et la politique ainsi que sur les mouvements sociaux. Elle a publié plusieurs livres et articles sur le sujet.

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