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L'école en souffrance. Psychodynamique du travail en milieu scolaire

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Résumé :

Sous la direction de Marie-France Maranda et Simon Viviers

Cette enquête réalisée auprès du personnel scolaire d’une école secondaire révèle le désarroi et la détresse de celles et ceux qui, au quotidien, tentent d’accomplir la mission de l’école. Dans un contexte institutionnel et organisationnel où les situations difficiles s’additionnent, accompagner des jeunes et leur enseigner, tout en préservant sa santé mentale au travail, constituent un défi sur le plan de la santé et de la sécurité du travail.

 

Biographie :

Marie-France Maranda

Marie-France Maranda est professeure titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation et chercheure régulière au Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (CRIEVAT). Son champ de recherche concerne les problèmes de santé mentale au travail. Elle fut membre fondatrice de l’Institut de psychodynamique du travail. 
 

Simon Viviers

Simon Viviers est conseiller d’orientation. Il travaille en recherche depuis 2003 au sein du Laboratoire de psychodynamique du travail du CRIEVAT, où il prépare actuellement une thèse de doctorat.
 


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