228 pages
| Achat | Prix | ||
| Livre | 30,00 $ | Ajouter au panier | |
| Complet (PDF) | 30,00 $ | Ajouter au panier | |
Résumé :
Traduit de l'anglais par Guy Bonneau
L’auteur présente dans cet ouvrage une vision rafraîchissante du leadership en tant que phénomène psychosocial. À travers l’analyse sémantique du vocabulaire utilisé dans la définition du leadership en différentes langues, on y attire l’attention sur la confusion conceptuelle qui sous-tend plusieurs pratiques de gestion, particulièrement dans la sélection et dans la formation des futurs leaders. On y examine en détail le concept du leadership selon quatre perspectives différentes : le leadership en tant que phénomène universel et naturel, le membership et les rôles sociaux, le leadership comme processus collectif et les modèles conceptuels.
En plus des systèmes théoriques, l’auteur examine les modèles d’influence ainsi que l’utilisation et l’abus du pouvoir. En conformité avec l’accent qu’il met sur la nature de réciprocité du leadership, il complète son étude du comportement de la gestion par une analyse perspicace du phénomène de l’obéissance : les fondements psychologiques et culturels de l’obéissance, les modèles de l’obéissance et la collusion dans les abus de pouvoir entre leaders et subalternes.
Cette conceptualisation du leadership conteste, par exemple, l’universalité de l’intelligence, de la dominance, de l’agressivité et de l’extraversion comme moyens de prédiction du potentiel de leadership. Au lieu d’imposer un modèle idéal de leadership, il pose les fondements philosophiques qui permettent aux institutions de choisir elles-mêmes le ou les modèles les plus appropriés à leurs valeurs ou aux circonstances historiques.
Ce livre se veut un guide interdisciplinaire et multiculturel pour les créateurs de politiques, particulièrement ceux qui s’intéressent à la sélection et à la formation des leaders.
Table des matières :
RECONNAISSANCES
AVANT-PROPOS DU TRADUCTEUR
PRÉFACE
L’ART DE DIRIGER : UNE PROTESTATION, UN APPEL À L’AIDE
OU L’UN ET L’AUTRE
INTRODUCTION
Mon implication dans le management
Expériences surprenantes
Enseigner à un vieux cheval
Et Maslow ?
Je suis OK, vous êtes OK
Étude de cas
Utilisation impropre du mot style
Manager ou leader ?
Culture de corporation
La solution : l’empowerment
Je veux devenir un grand leader
Les impairs du recrutement
Vue élitiste du leadership
L’écriture de ce livre
William James
Surcharge d’information
Conceptualisation du leadership
But de ce livre
En terminant ce livre
Le titre de ce livre
CHAPITRE 1
LEADERS OU MANAGERS ?
Au commencement était le Mot
Interprétation des réponses
Récapitulation des constations
Implications théoriques
CHAPITRE 2
SÉMANTIQUE DE LEADERSHIP, EXPLORATION MULTICULTURELLE
Recherche comparative
Anglais
Français
Allemand
Grec
Bahasa Melayu (Malaisie)
Bahasa Indonésie
Hindi
Arabe
Conclusions
CHAPITRE 3
QUALITÉS QUE LES SUBORDONNÉS AIMERAIENT RETROUVER
CHEZ UN LEADER
Méthodologie
Classification de premier ordre
Classification de deuxième ordre
Traits de caractère
Qualité de communicateur
Intégrité morale
Qualités du leadership
Efficacité mentale
Support
Discussion générale
Implications plus profondes
CHAPITRE 4
CHAMPS D’ACTION DU LEADERSHIP
Réflexion contextuelle
Organisations formelles
L’organisation en tant qu’entité en émergence
Inévitabilité du désordre
La loi de l’entropie
Perception du niveau d’organisation
Notion de frontière
CHAPITRE 5
PROCESSUS D’ORGANISATION
Mécanismes d’intégration
Mission de l’organisation
Valeurs culturelles
La hiérarchie du leadership
Pratiques du perfectionnement
Technologie
Officiers de liaison
Équipes inter-services
Communication interpersonnelle
La différentiation
Interdépendance
Évaluation de l’effort d’intégration
CHAPITRE 6
SITUATIONS RÉCURRENTES
Introduction
Situation de l’entrée en fonction : une typologie
Organisation prospère
Organisation en déclin
Organisme mené par la rivalité
Entreprendre un nouveau projet
Dissoudre une corporation
Implications de la typologie
CHAPITRE 7
GROUPES D’INTERFACE
Définition de petits groupes
Équipes de transition
Groupes informels
Structures dyadiques
Leadership parmi les groupes
Influence des subordonnés
Effet du service sur le leader
CHAPITRE 8
L’ORGANISATION COMME ENVIRONNEMENT
Dimensions organisationnelles
Dimension économique
Dimension légale
Dimension politique
Dimension de l’information
Dimension de l’apprentissage
Dimension socio-culturelle
Interdépendance des dimensions
CHAPITRE 9
MODES D’EXISTENCE DANS LES ORGANISMES
Appartenance
Appartenance partielle
Les besoins d’affiliation
Déclin de l’identification
Questions problématiques
Rôles sociaux
Double rôle des étudiants
Les individus comme citoyens
Les patients et leur rôle de malades
Problèmes pratiques et limites
Surveillance du membership
Phénomène du bois mort
Prédiction de la corruption
Contrôle du membership des leaders
Politique de rotation
Statut des nouveaux membres
CHAPITRE 10
NIVEAUX DE LEADERSHIP ET DE SOUMISSION
Diriger et se soumettre en tant que comportements adaptatifs
Diriger et se soumettre en tant que systèmes d’habitude
Diriger et se soumettre en tant que rôles sociaux
CHAPITRE 11
MODÈLE TRIADIQUE DU LEADERSHIP
Subordination
Parité
Contrôle versus influence
Diffusion du leadership
CHAPITRE 12
PSYCHOLOGIE DE L’OBÉISSANCE
Variétés de l’obéissance
L’écureuil et le serpent
Dépendance totale
Soumission cynique
Soumission dans les organismes bureaucratiques
L’impuissance apprise
Fonction de la rébellion
CHAPITRE 13
LES PRÉALABLES DU LEADERSHIP
Signification de « préalable »
La volonté de diriger
Signification de volonté
Diriger ou ne pas diriger
Complexité de la volonté de diriger
Fluidité de la volonté de diriger
Dégénérescence de la volonté de diriger
Clarté
Définition
Clarté et pertinence
Clarté et sens commun
Clarté dans la transmission
Le principe de spécificité
Clarté à quel sujet
Habileté à apprendre
Le leadership se développe avec le temps
L’erreur, principale source de l’apprentissage
Semblable quoique différent
Dialectique du rôle de leadership
D’abord, le chef comme intégrateur
En second lieu, la position du chef à la frontière
Troisièmement, le chef comme interprète
Quatrièmement, à la pointe du progrès
Rationnel pour l’autonomie du dirigeant
Similitude et différence, des inséparables
Énergie
Leadership en tant que source d’énergie
Gestion de l’énergie
Pur dynamisme
Interdépendance et valeur des préalables
Le dilemme culturel
CHAPITRE 14
CRISE DU LEADERSHIP
Le succès comme indice d’efficacité
Fonctions cognitives du leader
Faillite des sciences sociales
Le diagnostic de Whitehead
Psychologisme
Énoncé final
APPENDICE I
APPENDICE II
BIBLIOGRAPHIE
INDEX ANALYTIQUE
© Tous droits réservés aux Presses de l'Université Laval
Biographie :
Moneim El-MeligiDiplômé en philosophie, en éducation et en psychologie, Moneim El-Meligi a poursuivi ses études de doctorat au Royaume-Uni à l’Institut de psychiatrie de l’Université de Londres. Professeur associé à l’Université de l’État de New York à New Palz avant de se joindre au New Jersey Neuro-Psychiatric Institute, à Princeton, pour la poursuite de ses recherches dans le diagnostic et le traitement de la maladie mentale, il fut invité par la Rutgers Graduate School of Management à donner des séminaires pour l’entraînement de cadres en provenance de grandes corporations américaines. Actuellement, son travail d’enseignement et de consultant s’étend à l’Europe et au Sud-Est asiatique. Le Dr El-Meligi est membre de plusieurs organisations scientifiques et professionnelles et membre fondateur de l’Academy of Orthomolecular Medicine. Ses publications incluent plusieurs livres (en anglais, en arabe et en français) et plus d’une centaine d’articles, d’études de cas et de test psychologiques.
© Tous droits réservés aux Presses de l'Université Laval